以一座城育一方人

新时代基础教育已进入全面提高育人质量的新阶段。科技创新、艺术审美、劳动实践、心理健康等育人板块不断拓展，对教师综合育人素养提出新要求。推动教师专业能力迭代升级，持续提升综合育人能力，成为重要工作方向。怎样统筹谋划、精准发力？成都市以教师共享为支点，推进校园开放