当《诗经》的起兴、唐诗的意象、庄子的寓言，遇见少年孩童清澈的眼眸——会碰撞出怎样的火花？

9月19日，《孩子的小小课》在成都高新区文轩BOOKS高新书店迎来全国新书发布。继《孩子的小小诗》以111首童诗、111幅童画惊艳无数读者之后，戚谊校长与她的团队再次出发，以五年如一日的教育坚守，将千年文脉化作一堂堂可以触摸、可以玩味、可以重新讲述的写作课。

《论语》有言：“不学诗，无以言。”

两千五百年过去，那些镌刻在竹简绢帛上的锦绣文章，该如何跨越时间的洪流，被这一代孩子听懂、读懂并化为己用？

《孩子的小小课》正是对这一追问的诚恳应答。

鲲鹏振翅，鹤鸣九皋，星夜荒原——这些从《庄子》《诗经》中游弋而出的宏大意象，经由一堂堂精心设计的课例，被悉心拆解、平等对话、温柔重构，最终落入孩子笔端，化为可以触摸、可以玩味、可以重新讲述的当代故事。这是一场跨越时空的诗性对话，是一次让古老智慧在童心中获得“新生”的美妙实践。

本次发布会嘉宾云集。西南大学教授、文学博士、博士生导师、博士后合作导师，国务院特殊津贴专家，重庆国学院院长，西南大学国家语言文字推广基地主任刘明华先生亲临致辞。他深耕中国古代文学数十载，始终致力于让国学走出书斋、走进生活。他在致辞中指出：“《孩子的小小课》所蕴藏的深意，还在于它成功地‘中国传统文化创造性转化与创新性发展’这一宏大的时代命题，在小小的课堂上落地生根。”

中国作家协会会员、四川省作协科幻专委会委员贾煜女士，北京九志天达文化传媒总编辑韩薇女士，作家、编剧、成都市作家协会副主席刘锦孜女士，以及《孩子的小小课》主编、成都高新区新川科技园小学党支部书记、校长戚谊女士，共同登台，围绕“中国传统文化如何真正抵达孩子”展开深度对谈。

如果说《孩子的小小诗》是孩子们用童真写给世界的情书，那么《孩子的小小课》便是他们向古人借来的一盏灯。

《孩子的小小诗》全部由6至12岁的孩子创作，被誉为“天使送给人间的礼物”。而《孩子的小小课》更进一步——它引导孩子走进经典深处，在《诗经》的韵律中学会表达，在唐诗的意境中学会审美，在宋词的韵味中学会思考，在与古人的精神往来中，发掘自己的声音，书写自己的故事，确立自己的审美。

从“写自己的诗”到“借古人的光”，这是一场温柔的教育接力，更是一次文化基因的自觉传承。

本书主编戚谊女士所带领的成都高新区新川科技园小学团队，正是这场教育探索的坚定践行者。这所扎根于成都高新区的年轻学校，以“儿童创意写作”课程为支点，将看似高深的国学精髓，一点一滴地转化为孩子们能够理解、吸收并创造的养分。他们所做的，正是刘明华教授所赞许的“这本书，就是对传统文化的创造性转化、创新性发展的生动案例，是鲜活的‘两创’成果。”(四川新闻网-首屏新闻记者 何佳欣)