秋意渐浓，心育与安全并肩同行。近日，成都大学附属中学一校两区同步举办2026—2027学年度上期心理委员与安全委员培训。润心无声，守护心灵晴空；护航有形，筑牢安全防线。两场培训双线并行、同向发力，共同织密校园身心安全防护网。
星光熠熠，致敬心灵的守望者
会议首先表彰了上期优秀心理委员。她们如点点星光，在日常倾听与默默关心中，照亮同伴迷茫的角落；她们用真诚搭建心桥，用陪伴诠释同龄人之间最温暖的互助力量。
赋能成长，心晰角色与担当
心理老师李明阳和刘昊铭围绕“心理健康知识概述”“心理委员角色定位和职责”“需要关注的群体”“发现心理问题同学如何做”四个方面展开心理委员培训。
培训指出，心理委员应明确“传话员”“排雷兵”“支持者”的三重角色，落实尊重、保密、无条件接纳、积极求助、实事求是五项原则，并明确保密，另外一旦发现同学有危害自身和他人的情况，应立即联系班主任或心理老师。同时，引导心委关注存在学习困难、家庭变故、情绪异常、网络成瘾等现象的学生群体，学会识别情绪突变、异常道别、流露消极念头等危险信号。
最后，培训就《班级晴雨册》的填写与上交规则作了说明，心理委员需如实记录同学情绪、学习、人际交往及班级大事，让每一份细微波动都有迹可循
安全护航，筑牢校园前哨
如果说心理委员是抚慰心灵的“春风”，那么安全委员便是守护平安的“前哨”。安全委员培训于同日开展，安宁河校区由安全中心贺志鹏老师主讲，三友路校区由安全员李志华老师主讲。
培训围绕校园活动安全、消防与应急疏散、上下学交通安全、防欺凌与防溺水、食品安全及突发事件报告流程等内容展开，并结合真实案例讲解隐患排查与信息上报方法。培训中强调，安全委员要当好班级“安全前哨”，做到隐患早发现、情况早报告。此外，培训还引导安全委员以“事实+建议”模式与班主任高效沟通，与同学建立信任，以身作则遵守校规校纪和交通规则，主动学习急救技能与消防器材使用。此次培训进一步明确了安全委员职责，提升了学生自主管理与应急处置能力，为新学期校园安全工作夯实基础。
秋日暖阳，照见初心。心理培训润心无声，安全培训护航有形。未来，成都大学附属中学将继续以心育心、以安护安，让每一朵青春之花都在温暖与安全的土壤中安然绽放。
