9月14日，《中国环境报》刊发《宁波自然笔记活动为何别具一格？》一文，点赞宁波依托本土生态资源、创新宣教模式、深耕特色品牌， 让自然笔记活动突破传统宣教局限，走出了一条可复制、可推广、可持续的特色发展之路。

全文如下

↓↓

宁波自然笔记活动为何别具一格？

“在全国众多自然笔记组织单位中，宁波市组织的活动别具一格。”这是一句来自全国生态环境宣传教育专家的点赞。为何专家会有如此评价？

长期以来，不少地方存在青少年生态环境教育载体形式单一、户外实践场地不足、专业指导力量较为薄弱等难题。宁波市从顶层设计着手，跳出单一部门单打独斗的传统宣教模式，构建多方联动、长效运行的工作格局。

多部门联合形成“破圈”合力。由宁波市生态环境局牵头统筹，联合市文明办、教育局、自然资源和规划局、团市委等多部门，建立常态化协同机制，将自然笔记相关课程、赛事、研学活动推送至宁波市上千所学校与青少年活动阵地。

原本一年一次的短期赛事，逐步转型为常态化、品牌化、制度化的生态文明教育项目，青少年参与观察自然、记录自然的热情持续升温。

在规范化建设方面，宁波市深度联动生态环境部宣传教育中心，稳步推进自然笔记标准化建设进程。2025年，全国首份《自然笔记绿皮书》在宁波市发布。绿皮书系统梳理了自然笔记活动的实践路径、核心价值、现实挑战及改进建议，为各地活动组织及教师教研提供了基础规范与理论支撑。

为了打响自然笔记品牌，鼓励更多公众参与，宁波市进一步创新“政府主导、媒体助推、社会参与、全民共享”的联动路径。本地媒体《宁波晚报》、甬派客户端持续开设专题专栏，相关内容触达用户超600万；2026年6月3日，全国自然笔记导师交流活动在宁波市举办，来自全国自然教育领域的大咖们，为宁波市带来干货满满的实践经验与前沿思考。

截至目前，云课堂累计观看量接近50万人（次），不少中小学教师借助课程资源完善校内自然实践教学，青少年科学探究与艺术表达能力得到同步提升。

纸上记录，终究需要实地感知。丰富的自然观察阵地，是宁波市自然笔记征集活动落地生根的重要支撑。依托五龙潭生物多样性体验地的优质森林资源，当地打造出全国首个专业化自然笔记创作营地，营地内设立四明山区森林生物多样性综合观测站、野外专属创作基地，围绕山林溪流特色，开设“森林探秘”“蕨类与蝴蝶观测”“溪流生态调查”等特色主题课程。宁波市还打通校园、户外、展馆三大渠道，构建起完整的作品征集、实践研学与成果展示链条。

每年，数千户家庭走进山野湿地，共同记录草木鸟兽的生长变化。一人参与、全家共学，生态环境保护理念通过亲子互动的纽带，从校园延伸至千家万户。

来源 | 中国环境报

编辑 | 甬小环

审校 | 刘金鑫陈晓众 忻君