赴羌山文脉之约
践青年振兴之行
中国石油大学（北京）
青行羌山，文韵兴乡实践团
PREFACE
实践背景
为深入落实“三下乡”社会实践活动部署，引导广大青年学子走出校园、扎根基层，全面推进乡村文化遗产系统性保护、推动非遗与文旅深度融合，近日，
中国石油大学（北京）化学工程与环境学院“青行羌山·文韵兴乡”实践团
奔赴汶川县开展“
赓续羌韵文脉，赋能蝶变兴乡 —— 汶川藏羌非遗活化与文旅融合实践
”项目，紧扣非遗技艺传承、特色产业振兴、文旅业态升级三大核心任务，把课堂所学转化为田野实践，在羌山大地完成一场行走的思政课堂，用青年脚步探索民族地区文化兴乡、产业富民的可行路径。
一
初赴汶川，探县文旅全貌
实践团与县团委主任斯琪老师对接
实践首日，团队抵达汶川开启全域调研。队员走进
西羌文化街
，实地观察羌族民俗街区与文旅业态融合现状，直观感受非遗落地城市生活的真实图景；随后赴
汶川县团委完成对接
，明确本次调研工作方向与基层调研保障机制。
为系统掌握县域文旅发展顶层规划，实践团走进
汶川县文广体旅局
开展专题座谈，分别就文化股、产业股相关工作开展深度访谈。
据文化股王晓荣老师介绍，汶川县作为国家级羌族文化生态保护区核心区，共有以羌年为代表的各级
非遗项目111项
，拥有国、省、州、县四级
非遗传承人167人
，重点非遗集中在威州、灞州、绵虒，已建成
12个非遗工坊
。但当地非遗存在青年传承断层、红色研学体系不完善、新媒体人才紧缺、四大IP开发不均衡、姜维城遗址活化滞后等问题；王晓荣老师表示，希望
校地合作共建非遗实践基地
，承接非遗口述史整理、大禹文化志愿宣讲等大学生实践项目。
产业股刘鹏老师介绍到，汶川
全县备案品质民宿39家
，其中
县级金熊猫民宿12家、银熊猫民宿14家、铜熊猫民宿13家
；
房间数量共计581间，床位数共计834个
，民宿规模较大，并创新打造
“非遗+民宿”“研学+民宿”“赏花+民宿”
融合业态，推进非遗民宿试点，同步开展“好客人家”等行业标准化评定。刘鹏老师表示，县域文旅现在
面临客流季节性失衡、产品同质化等问题
，希望能联合开发高校专属研学线路、产业调研、暑期志愿服务等校地合作推进文旅行业发展。
县文广体旅局文化股王晓荣老师介绍羌族文化
县文广体旅局产业股刘鹏老师介绍
汶川县文旅发展现状
二
溯羌地文脉，挖非遗内核
文脉传承是本次实践的核心主线，团队分两日探访羌族文化核心载体，全方位梳理非遗传承现状。
8月11日，实践团专访
释比文化国家级非遗传承人朱金龙
，深入了解
释比文化家传十四代
的发展脉络、上中下三坛仪式内涵与羊皮鼓等法器规制。在当前政府非遗政策扶持下，朱金龙先生收徒传艺、开展校园羊皮鼓舞培训，
已培养出多名省州级徒弟
，文化对外展演传播渠道不断拓宽；但传承依旧存在现实难题：
释比经文无本民族文字
，完全依靠羌语口传心授，
县域青少年母语环境不断弱化
，后继人才稀缺；同时文旅展演过程中还存在
上中下三坛仪式混淆、祭祀法器道具乱用
等问题有待解决。同日，实践团走进
汶川博物馆
，借助馆藏实物、图文史料系统梳理羌族千年发展历程，构建起对羌民族民俗、历史、原始自然信仰的完整认知，收集形成释比口述访谈、文物史料等大量非遗一手调研素材。
朱金龙老师向团队介绍羌族释比文化
8月13日，团队前往水磨镇红姐羌绣工坊对话
省级羌绣传承人林福美
。工坊依托灾后公益帮扶建立，留存数纱绣等三十余种传统羌绣针法。访谈中匠人坦言，羌绣正面临传承人断层、变现周期长、大众认知不足等难题；同时工坊主动创新，融合羌绣纹样与羌藏银饰开发文创，联动民宿打造非遗体验展销平台，走出“技艺传承+文旅创收”可持续模式。同日，团队走进汶川县
“非遗＋民宿”融合发展典范
四月民宿
体验
掐丝珐琅
研学项目，学习民宿场景赋能小众非遗的活化思路，理解沉浸式体验对非遗普及的重要价值。
林福美老师指导团队成员体验羌绣
四月民宿陈老师介绍掐丝珐琅
三
访乡土产业，寻文农共生
文化振兴离不开产业支撑，实践团同步走访本土特色产业，探索“农文融合”振兴样板。8月12日上午，队员走进
汶川县樱味有厘酒业有限公司
，调研本土特色农业产业化路径。企业立足汶川车厘子资源，搭建鲜果兜底收购产销体系，破解果农鲜果滞销难题，以深加工延伸产业链、带动村民增收；公司副总分享青年返乡创业故事，依靠产品创新斩获多项国家级、省级行业荣誉，为青年返乡兴业提供鲜活范本。
樱味有厘公司副总介绍公司文化
同日，实践团到访
大禹祭坛、大禹书院
，体悟“公而忘私、为民谋福”的大禹精神，读懂扎根汶川绵虒镇的中华优秀传统文化根脉。绵虒镇大禹文化底蕴深厚，对当地社会影响深远，大禹书院承担着大禹史料典藏、文化研究与科普展示的重要功能；当地依托大禹文化载体打造大禹文化旅游节，开展为大禹庆生、为百姓祈福等民俗活动，
推动历史文脉和文旅产业深度融合
，有效引流游客、带动地方经济发展，
实现乡村产业与历史文脉双向观照
。
大禹祭坛讲解员郭老师介绍大禹文化
四
深耕水磨，寻乡村振兴
实践后半程，团队聚焦水磨镇开展深度基层调研，全方位复盘灾后转型振兴经验。队员
走访本地特色民宿
，摸排文旅运营优势与短板，面向游客、商户、村民发放调研问卷，
收集基层真实发展诉求
；与阿坝师范学院返乡创业团队
汶川青绿文旅科技有限责任公司负责人邓世昌老师座谈
，了解水磨镇从老工业城镇转型生态文旅小镇的完整历程。该公司发挥桥梁纽带作用，搭建起
学校、当地政府、游客三方共建
的联动渠道，助力乡村振兴的使命担当。当地培育茶叶、中药材、“汶川新三宝”等富民产业，创新推行
国家级典型案例“艺术村长”校地协同模式
，搭建青年创业孵化平台；同时山区科创、文旅运营人才缺口显著，为青年投身基层留下广阔空间。双方围绕智慧文旅、低空经济、地质灾害防治等本地重点领域，共同研讨科技赋能乡村建设新思路。实践收官阶段
，团队与汶川县团委主任斯琪老师开展线上成果座谈
，完整汇报多日调研历程、一手素材与实践思考，团委老师肯定团队脚踏实地的调研作风，并针对成果打磨、长期深耕给出指导建议。
汶川青绿文旅科技有限责任公司负责人邓世昌
介绍“艺术村长”模式
踏遍羌山街巷、工坊展馆、产业基地与乡村民宿，实践团清晰看见
民族地区非遗传承与乡村振兴的双重路径
：一面是羌绣、释比文化等技艺直面传承困境；一面是民宿研学、农产品加工、校地协同等创新模式激活乡土内生动力。非遗存续，
既离不开老一辈匠人数十年如一日的坚守，更需要青年一代接续接力、创新破局
。
汶川县团委斯琪主任（左）、王寻书记（右）
与实践团合影
青年当赴乡土，文脉自有新声。中国石油大学（北京）“青行羌山,文韵兴乡”实践团将持续践行青年使命，把本次汶川之行的所见、所思、所悟转化为长期行动，
以青春之力守护民族非遗根脉，助力乡村文化振兴落地生根
。
