走进浙江省长兴县“绿水农庄”农家乐，你一定会被门厅里那面荣誉墙深深吸引。墙上整整齐齐地贴着42张水口乡中心小学颁发给罗梓琋的奖状、奖章和荣誉证书。它们一张挨着一张，有金色的，也有红色和蓝色的，仿佛一扇扇会发光的窗，映照着一个孩子闪闪发光的成长轨迹。

荣誉墙的主人，是水口乡中心小学四年级学生罗梓琋。四年来，她先后42次从老师手中领回各种荣誉，有“学期之星”、“德呇少年”、“书写明星”、“劳动之星”等。每次拿回家，她都会郑重地交给父母。她的父母极为重视，不仅当面给予称赞，还把每一张奖状都精心布置在门厅的墙上。

这面墙上贴着的，不只是一张张奖状，更像是一条用努力铺成的小路——从一年级一直延伸到四年级。每一张奖状的背后，都藏着一个真实而生动的小小身影：或是在晨光中认真读书写字，或是在课堂上大声朗读，或是在操场上迎风奔跑，又或是在农家乐厨房后面，踮着脚帮父母洗碗。

家长如何看待孩子在学校获得的荣誉，会深刻影响孩子对努力和成果的态度。

在生活中，我们见过不少这样的场景：孩子高高兴兴地把奖状拿回家，父母却只是漫不经心地看了一眼，随手就塞进了抽屉。孩子是最敏锐的，他们最会看大人的脸色。父母若把奖状当回事，孩子就会把努力当回事；父母若把荣誉看得轻飘飘，孩子慢慢也会觉得，认真不认真，好像都没两样。更有甚者，孩子满心欢喜换来的是一句：“得了个三等奖啊，又不是一等奖，有什么好高兴的。”孩子听了，就像被针扎了的皮球，瞬间泄了气，从此丧失了前进的动力。

相比之下，罗梓琋是幸运的。她的父母或许讲不出什么大道理，但他们做对了一件至关重要的事——把孩子的每一次进步，都郑重地贴在墙上，让努力被看见，让成长有回响。

正确对待孩子在学校取得的荣誉，本质上是在为孩子的成长营造一种积极向上的环境和氛围。

如今，很多家长并非不重视孩子，而是重视得太“实在”了。他们注重孩子早上要吃鸡蛋、晚上要喝杯牛奶，关心孩子是否吃好睡好，这当然重要。但孩子真正需要的，不仅仅是长身体的营养，还有精神上的滋养与鼓励。

一句真诚的“你真棒”，一张端端正正贴起来的奖状，都会在孩子心里留下极深的印记。那种“被看见、被认可”的感觉，会变成孩子心里的一盏灯。以后遇到难题、遭遇挫折时，他会想起：我曾经被肯定过，我是可以克服困难、取得成绩的。

罗梓琋家的荣誉墙，贴的是奖状，暖的是人心。它让一间普通的农家乐门厅，变成了一个孩子成长的小小展览馆；也让来来往往的客人看到，一个山村农家的孩子，是怎样在父母的爱与尊重里，一步一步，健康而自信地长大。

这面荣誉墙，不仅属于罗梓琋，也属于所有愿意为孩子每一次微小进步而鼓掌的人。